Kindergrößen nach Alter und Körpergröße: Kleidergröße und Schuhgröße bestimmen

Kindergrößen nach Alter sind Richtwerte, die Körpergröße entscheidet

Deutsche Kindergrößen sind keine abstrakten Nummern. Die Zahl auf dem Etikett nennt die Körpergröße in Zentimetern, bis zu der das Kleidungsstück passt. Größe 92 passt also einem Kind bis 92 cm, Größe 110 einem Kind bis 110 cm. Das Alter dient im Handel nur als Orientierung, weil Eltern es kennen und nicht jedes Mal messen.

Kindergrößen-Tabelle nach Alter: von Größe 50 bis 176

Die Tabelle zeigt die typische Zuordnung von Alter zu Größe, wie sie im Handel verbreitet ist, und den Bereich der Körpergröße, für den jede Größe gedacht ist.

Die Altersspalte beschreibt Durchschnittskinder. Ein Kind, das zu den größeren seines Jahrgangs gehört, trägt oft schon die nächste Größe, ein zierliches Kind eine Größe kleiner. Gibt es eine gemessene Körpergröße, rechnet der Rechner immer damit und nicht mit dem Alter.

Warum Kindergrößen in 6-cm-Schritten steigen

Die Abstufung in 6 cm ist ein Kompromiss zwischen Passform und Sortiment. Kleinere Schritte würden die Zahl der Größen verdoppeln, größere würden Kinder am unteren Ende der Spanne in viel zu weiter Kleidung stecken lassen. Weil jede Größe die Obergrenze angibt, passt ein Teil am besten, wenn das Kind etwas unterhalb dieser Zahl liegt.

Im Babyalter sind die Schritte im Verhältnis zur Wachstumsgeschwindigkeit klein: In den ersten Monaten durchläuft ein Baby oft mehrere Größen in kurzer Folge. Ab dem Schulalter verlangsamt sich das Wachstum, eine Größe hält dann häufig ein ganzes Jahr. Manche Hersteller bieten Doppelgrößen wie 98/104 oder 122/128 an. Sie decken zwei Schritte ab und sind meist etwas weiter geschnitten.

Wachstumspuffer bei Kindergrößen: wann die nächste Größe sinnvoll ist

Der Rechner zeigt, wie viele Zentimeter bis zur Obergrenze der Größe bleiben. Ein Kind mit 99 cm hat in Größe 104 noch 5 cm Luft, das reicht für eine Saison. Bei 102 cm sind es nur noch 2 cm, dann empfiehlt der Rechner Größe 110. Liegt die Körpergröße genau auf der Obergrenze, etwa 116 cm bei Größe 116, ist der Puffer null, und neue Kleidung sollte gleich in 122 gekauft werden.

Bei Hosen und Schlafanzügen kann ein zu großes Teil umgekrempelt werden. Bei Jacken, Schneeanzügen und Regenkleidung ist die nächste Größe meist die bessere Wahl, weil sie über anderer Kleidung getragen werden und eine Saison halten sollen. Bei Bodys und eng anliegender Unterwäsche zählt dagegen die aktuelle Größe.

Kinderschuhgröße nach Fußlänge: Tabelle mit Wachstumszugabe

Für Schuhe gilt eine eigene Rechnung. Zur gemessenen Fußlänge kommt eine Zugabe für Wachstum und Bewegung, weil der Fuß beim Gehen im Schuh nach vorn rutscht. Empfohlen werden 12 bis 17 mm. Die Summe ist die nötige Innenlänge des Schuhs. Die europäische Schuhgröße folgt dem Pariser Stich (2/3 cm je Größe): Innenlänge in cm mal 1,5, aufgerundet.

Hersteller schneiden ihre Leisten unterschiedlich. Zwei Schuhe in Größe 26 können in der Innenlänge mehrere Millimeter auseinanderliegen. Messen Sie im Zweifel die Innenlänge des Schuhs mit einer Schablone aus Pappe, die Sie auf Fußlänge plus Zugabe zuschneiden. Längen in Zoll, wie sie auf amerikanischen Etiketten stehen, rechnet der Zoll-cm-Rechner um.

Kindergrößen überschlagen: Merkhilfe und Plausibilitätsprüfung

Für die Kleidung reicht eine Faustregel: Körpergröße messen und auf die nächste Zahl der Reihe 50, 56, 62 und so weiter in 6er-Schritten aufrunden. Ein Kind mit 113 cm trägt 116, eines mit 117 cm schon 122. Ab etwa drei Jahren kommt im Durchschnitt pro Lebensjahr eine Größe hinzu, im ersten Lebensjahr sind es fünf.

Für Schuhe gilt: Fußlänge plus gut einen Zentimeter, mal anderthalb. Ein Ergebnis, das deutlich unter dem anderthalbfachen der reinen Fußlänge liegt, enthält keine Zugabe und ist zu klein.

Kindergrößen falsch gewählt: typische Fehler

• Nur nach dem Alter kaufen: Die Alterstabelle beschreibt Durchschnittskinder. Ein großes Kind passt bei gleichem Alter oft eine Größe weiter oben.
• Schuhgröße aus der Fußlänge ohne Zugabe: 14 cm mal 1,5 ergibt 21. Mit der nötigen Zugabe braucht derselbe Fuß Größe 23, also zwei Größen mehr.
• Den kürzeren Fuß messen: Die Füße eines Kindes sind oft unterschiedlich lang. Maßgeblich ist immer der längere.
• Im Sitzen messen: Unter Belastung wird der Fuß länger und breiter. Gemessen wird im Stehen, mit Gewicht auf beiden Füßen.
• Ausländische Größen gleichsetzen: Britische und amerikanische Kindergrößen werden nach Alter angegeben, etwa 3T oder 4Y, und decken sich nicht genau mit den deutschen Zentimeterstufen.

Praxisbeispiel Kindergrößen: Kleidung und Schuhe für ein Kind mit 3 Jahren

Ein Mädchen ist drei Jahre alt. Nach dem Alter schlägt der Rechner Größe 104 vor, mit dem Hinweis, dass größere Kinder schon 110 tragen. Die Eltern messen nach: 102 cm. Größe 104 passt, lässt aber nur 2 cm Puffer. Für die Winterjacke, die bis zum Frühjahr halten soll, empfiehlt der Rechner deshalb Größe 110.

Der längere Fuß misst 14 cm. Mit 12 mm Zugabe braucht der Schuh 15,2 cm Innenlänge, mal 1,5 ergibt 22,8, aufgerundet Größe 23. Mit der großzügigeren Zugabe von 17 mm wäre es Größe 24. Für Erwachsenengrößen und Etiketten aus anderen Ländern hilft der Kleidergrößen-Umrechner, für das Familienbudget insgesamt der Kindergeldrechner.